Actividad de la Cátedra Camilo Cano de la Universidad de Alicante

El “Curso: Planificación de Situaciones de Aprendizaje con el ABCDMotriz” se desarrolló el pasado fin de semana (1 y 2 de diciembre) en el Instituto de La Nucía. Era un curso gratuito de la Cátedra Camilo Cano de la Universidad de Alicante en el que se formaron profesores y profesoras sobre el ACDMotriz, especialmente a los de Educación Física.

La “Cátedra Camilo Cano, de cultura para el Deporte y Deporte para la Cultura” de la Universidad de Alicante junto con el Ayuntamiento de La Nucía organizaron este “Curso: Planificación de Situaciones de Aprendizaje con el ABCDMotriz”, con la colaboración de CEFIRE La Nucía. Este curso gratuito está dirigido y coordinado por Francisco Alarcón, director de la Cátedra Camilo Cano y profesor de la UA. Los ponentes del curso fueron los profesores Nuria Ureña Ortín (Universidad de Murcia), Maria Cifo Izquierdo (Universidad de Granada), Juan José Chinchilla (Universidad de Alicante) y Marco García Luna (Universidad de Alicante).

La apertura del curso contó con la presencia de Francisco Alarcón, director de la Cátedra Camilo Cano y Mª Jesús Jumilla, concejala de Juventud del Ayuntamiento de La Nucía.

Objetivos y contenido

Los objetivos de este curso eran: 1. Conocer qué es el ABCDmotriz, 2. Aprender a diseñar situaciones motrices para el aprendizaje de los contenidos del ABCDmotriz, 3. Aplicar un método didáctico para el desarrollo del ABCDmotriz, 4. Saber diseñar una situación de aprendizaje enriquecida con el ABCDmotriz: sesiones específicas de Educación Física y Descansos Activos, 5. Utilizar los materiales y los espacios para el diseño de situaciones de aprendizaje motrices y 6. Conocer estrategias didáctica para la higiene postural.

Para ello se desarrollaron los siguientes contenidos: 1. Los contenidos del ABCDmotriz: ejemplos,

2. Método didáctico para desarrollar el ABCDmotriz, 3. Planificación anual del ABCDmotriz, 4. Ejemplo de una SA enriquecida con el ABCmotriz, 5. Los materiales y los espacios y 6. La higiene postural.